Vie professionnelle | Formations des travailleurs en situation de handicap en ESAT

Cette formation vise à fournir aux participants les compétences nécessaires pour être acteur dans la construction et la réalisation de leurs projets. Cet outil central dans l'accompagnement des travailleurs a pour objectif de créer un parcours personnalisé en coordonnant les divers intervenants entourant les personnes accompagnées. Son but est de promouvoir l'autonomie, le bien-être personnel et l'intégration sociale au moyen d'un suivi individualisé.

• Clarifier ses droits et ses devoirs dans son statut d’adulte en situation de handicap.
• Identifier les composantes clés d'un PPA, les besoins, les objectifs, les ressources et les échéanciers.
• Apprendre à définir des objectifs personnels réalistes, mesurables, et atteignables.

Le contexte du travail en ESAT est aujourd’hui en pleine mutation ce qui amène aux travailleurs différentes possibilités en matière de construire de projet et de parcours professionnel. L’objectif de cette formation est de donner les connaissances nécessaires aux travailleurs pour appréhender les possibilités d’une inclusion dans le milieu du travail ordinaire de façon ponctuelle, séquentielle ou permanente.

• Aider les participants à mieux comprendre les dispositions de la loi 2002-2, de la loi du 11 février 2005 et du Décret n° 2022-156 du 13 décembre 2022 relatif au parcours professionnel et aux droits des travailleurs handicapés.
• Identifier les prérequis nécessaires à la construction d’un projet professionnel hors de l’ESAT.
• Mieux connaître et appréhender le monde de l'entreprise.
• Identifier les personnes ressource dans mon projet pour construire mon parcours de formation et d’orientation.

La formation "valoriser et reconnaître ses compétences", est liée à différents domaines tels que le développement professionnel, la gestion de carrière et la formation continue. Dans ce contexte, l'objectif principal est d'aider les individus à identifier, développer et à mettre en valeur leurs compétences pour les rendre plus visibles et reconnus par le biais de dispositifs de certification et de validation.

• Apprendre à identifier et reconnaître ses compétences acquises tout au long de son parcours.
• Comprendre la démarche de valorisation des compétences et son intérêt dans un projet professionnel.
• Renforcer la confiance en ses capacités à s’engager dans une démarche de VAE ou de RAE.

Cette formation vise à préparer les usagers sur les démarches en ligne qui sont aujourd’hui la norme dans notre vie quotidienne, en mettant particulièrement l'accent sur la simplification des démarches administratives en ligne. En parallèle, elle vise à accroître la vigilance des usagers en les dotant de compétences de discernement pour mieux se protéger contre les sites frauduleux et assurer la sécurité de leurs données personnelles.

• Faciliter aux usagers d'ESAT la familiarisation avec les outils numériques existants pour effectuer des démarches en ligne
• Renforcer les capacités des usagers à discerner et identifier les sites ou les e-mails frauduleux,
• Sensibiliser à l'importance de la protection des données personnelles lors de la navigation sur Internet.

Cette formation vise à accompagner les travailleurs en situation de handicap dans leur insertion professionnelle en les aidant à préparer un entretien et à rédiger un CV adapté. Elle s’appuie sur une approche inclusive et participative, alternant apports théoriques, exercices pratiques et temps d’échanges, afin de renforcer l’autonomie, la confiance en soi et la valorisation des compétences.

• Construire un CV et une lettre de motivation adaptés aux objectifs professionnels visées par la personne.
• Renforcer la confiance en soi dans la présentation de son parcours et de ses compétences.
• Se préparer efficacement à l’entretien en tenant compte des codes du monde de l’entreprise et de son projet.

La formation d'élu.e au Conseil à la Vie Sociale (CVS) en ESAT revêt une importance cruciale pour préparer les candidats à leur rôle de représentant au sein de cette instance. En tant que porte-parole essentiel, l'élu au CVS joue un rôle central en faisant entendre la voix des usagers, en défendant leurs intérêts, et en contribuant de manière significative aux décisions relatives à la vie quotidienne, aux projets, et aux orientations de l'ESAT.

• Comprendre les objectifs et le fonctionnement institutionnel et législatif du CVS.
• Comprendre ce qu’implique de représenter « les autres » dans une instance représentative.
• Acquérir des repères et la bonne posture en matière de communication dans mon rôle d’élu.

La formation en communication écrite et orale dans la vie professionnelle vise à développer les compétences nécessaires pour communiquer de manière efficace et professionnelle au sein d'un environnement de travail. Que ce soit pour transmettre une information, échanger des idées, informer ou communiquer avec des clients, la communication joue un rôle crucial dans la réussite d'une entreprise.

• Permettre aux participants de s’approprier les outils de communication adaptés au contexte professionnel.
• Développer des compétences orales et écrites dans le cadre d’une communication interne à l’établissement.
• Savoir gérer différentes situations de communication orale et écrite.

De nombreux travailleurs en situation de handicap peuvent être concernés par une mesure de tutelle ou de curatelle sans toujours en comprendre le fonctionnement. Cette formation permet de mieux connaître sa situation, ses droits et sa place dans les décisions du quotidien. Elle vise à favoriser l’autonomie, la compréhension et une relation de confiance avec le tuteur ou le curateur.

• Comprendre sa mesure de tutelle ou de curatelle et ses conséquences dans la vie quotidienne.
• Connaître ses droits, sa place dans les décisions et les limites de l’accompagnement.
• Savoir communiquer avec son tuteur ou son curateur afin d’être écouté et respecté.

La formation être délégué.e représentant des travailleurs en ESAT, revêt une importance cruciale pour préparer les candidats à leur rôle de représentants du personnel au quotidien. En tant que porte-parole, le représentant des travailleurs joue un rôle pivot en faisant entendre la voix des usagers auprès de la direction de l’établissement, en défendant leurs intérêts et en se positionnant comme personne ressource.

• Comprendre le contexte institutionnel et législatif de l’ESAT.
• Découvrir le rôle, les missions et le champ d’action du représentant des travailleurs d’ESAT.
• Comprendre ce qu’impliquent de représenter « les autres » auprès de son établissement.
• Acquérir des repères et la bonne posture en matière de communication dans mon rôle de représentant.

Le 13 décembre 2022, un décret a été émis pour améliorer le parcours professionnel et les droits des travailleurs handicapés dans les établissements et services d'aide par le travail (ESAT). Ce décret, composé de plusieurs articles, offre de nouveaux droits individuels et collectifs aux travailleurs d’ESAT. L'objectif de cette formation sur l'Instance Mixte est d'aider les travailleurs concernés à comprendre les implications de cette nouvelle structure et à acquérir les compétences nécessaires pour y participer activement dans leur vie professionnelle quotidienne.

• Comprendre le contexte institutionnel et législatif de l’ESAT.
• Comprendre les enjeux, la fonction et l’organisation de l’Instance Mixte au sein de l’ESAT.
• Pouvoir prendre la parole, argumenter et défendre des propositions visant à améliorer la Qualité de Vie au Travail.

Le 13 décembre 2022, un décret a été émis pour améliorer le parcours professionnel et les droits des travailleurs handicapés dans les établissements et services d'aide par le travail (ESAT). Ce décret, composé de 6 articles, offre de nouveaux droits individuels et collectifs aux travailleurs d’ESAT, marquant ainsi la dernière étape de cette réforme législative. Cette formation sur ce décret est essentielle pour informer les usagers de leurs droits et des dispositifs qu’ils peuvent utiliser dans le cadre de leur parcours professionnel.

• Comprendre le contexte institutionnel et législatif de l’ESAT.
• Comprendre les enjeux du décret n°2022-1561 du 13 décembre 2022 en matière de droit et de parcours professionnel.
• Identifier la notion de parcours dans une démarche de projet socio-professionnel.

Les évolutions législatives renforcent la participation des travailleurs d’ESAT à la vie collective et au dialogue avec la direction. Le Conseil de la Vie Sociale (CVS), l’Instance Mixte et le rôle de Délégué des travailleurs sont des espaces essentiels de représentation, permettant d’améliorer la Qualité de Vie au Travail et de défendre les droits de chacun. Cette formation vise à donner aux futurs représentants les connaissances, les compétences et la posture nécessaires pour assumer pleinement leur mandat, tout en ayant la vision panoramique des différentes fonctions.

• Comprendre le cadre législatif et institutionnel qui encadre les instances représentatives en ESAT.
• Identifier le rôle, les missions et le fonctionnement du CVS, de l’Instance Mixte et du Délégué des travailleurs.
• Développer des compétences en communication, en prise de parole et en représentation des collègues.

Les évolutions législatives renforcent la participation des travailleurs d’ESAT à la vie collective et au dialogue avec la direction. Le Conseil de la Vie Sociale (CVS), l’Instance Mixte et le rôle de Délégué des travailleurs sont des espaces essentiels de représentation, permettant d’améliorer la Qualité de Vie au Travail et de défendre les droits de chacun. Cette formation vise à donner aux futurs représentants les connaissances, les compétences et la posture nécessaires pour assumer pleinement leur mandat, tout en ayant la vision panoramique des différentes fonctions.

• Comprendre le cadre législatif et institutionnel qui encadre les instances représentatives en ESAT.
• Identifier le rôle, les missions et le fonctionnement du CVS, de l’Instance Mixte et du Délégué des travailleurs.
• Développer des compétences en communication, en prise de parole et en représentation des collègues.

Dans un environnement de travail inclusif, l’accessibilité de l’information est essentielle pour permettre à chacun de comprendre, de s’exprimer et de participer pleinement à la vie de l’établissement. Cette formation vise à transmettre les bases du FALC (Facile à Lire et à Comprendre) à travers la rédaction, la relecture et la validation de documents, tout en favorisant une démarche collaborative impliquant les travailleurs.

• Comprendre et appliquer les principes du FALC pour traduire, rédiger et valider des documents accessibles.
• Participer à la création de documents inclusifs facilitant l’accès à l’information au sein de l’établissement.
• Travailler en collaboration au sein d’un atelier FALC pour favoriser l’expression et l’implication de chacun.