Cette formation vise à inciter les travailleurs à réfléchir à leur quotidien en soulignant l'importance d'instaurer un équilibre entre leur vie professionnelle et personnelle. L'objectif est de les guider dans la compréhension de la manière dont ils peuve
GO-64
Contexte
Cette formation vise à inciter les travailleurs à réfléchir à leur quotidien en soulignant l'importance d'instaurer un équilibre entre leur vie professionnelle et personnelle. L'objectif est de les guider dans la compréhension de la manière dont ils peuvent tirer parti de leur environnement et découvrir les ressources nécessaires pour se créer un quotidien équilibré et plaisant.
Objectifs
Comprendre l’importance de l’équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle dans son quotidien.
Identifier les ressources et activités favorisant le bien-être en dehors du temps de travail.
Apprendre à organiser et gérer son temps libre pour se reposer, se détendre et s’épanouir dans sa vie d’adulte.
Public
Travailleurs en situation de handicap. 8 participants maximum par groupe.
Pré-requis
La participation d’un encadrant n’est pas recommandée pour ce module afin de préserver l’intimité des participants. La présence de celui-ci pouvant être perçu comme intrusive.
Intervenant
Intervenant spécialisé en action de soutien. Éducateur spécialisé (D.E.E.S).
Méthode pédagogique
Pédagogie démonstrative. Livrets pédagogiques illustrés facile à comprendre. Études de cas, apports théoriques, vidéos, PowerPoint. Exercices pratiques en salle.
Évaluation
Évaluation professionnelle individuelle des stagiaires. Bilan synthèse remis à l’établissement. Certificat de formation professionnelle.
Programmation & coût
Intra établissement, nous consulter pour organiser cette formation sur votre établissement en fonction du nombre de participants.
Durée
2 journées consécutives par groupe. 6 heures en face-à-face pédagogique par jour.
Mon quotidien
Ma vie professionnelle et ma vie personnelle,
Mon quotidien au travail : ma journée, mes horaires, mes repères, mes rituels,
Ma vie personnelle : mes amis, ma famille, les activités, mes loisirs, mes plaisirs,
La routine et les habitudes qui s’installent au fil du temps.
Gestion du temps et de ses priorités
Évaluer ses habitudes actuelles en matière de gestion du temps libre,
Organiser mon quotidien pour me dégager du temps,
Intégrer des activités significatives dans la routine quotidienne,
Se créer des outils organisationnels personnalisés pour optimiser mon temps libre,
Faire des choix, prioriser des moments pour soi et son bien-être,
Gérer ses finances en vue de concrétiser des projets personnels.
Équilibre entre travail et vie personnelle
Il n’y a pas que le travail qui compte dans la vie,
Comprendre l'importance d'une pause régénératrice dans sa routine quotidienne,
Identifier ses besoins en termes de bien-être et de prendre soin de soi,
Exprimer ses goûts, ses envies et ses désirs basés sur l’expression personnelle,
Rechercher des activités enrichissantes pour se stimuler,
S’impliquer dans l’organisation d’événements socio-culturels,
Faire des sorties entre amis : visites culturelles, sport, loisirs,
Rejoindre des associations locales, clubs sportifs, ou organisations caritatives,
Identifier les lieux et les personnes ressources dans mon environnement,
Avoir des projets de vacances et de voyages.
Bien-être physique et mental
Apprendre à écouter ses besoins : prendre du temps pour soi, apprendre à rien faire, se détendre, faire du sport,
Pratiquer la relaxation, suivi thérapeutique, médecine douce.