Vie affective et ma relation avec les autres

Le contexte de formation sur la vie affective et ma relation avec les autres est souvent délicat, car il implique des aspects intimes et personnels de la vie des individus. L'objectif de cette formation est d'offrir aux travailleurs un espace sûr et inclu

Contexte

Le contexte de formation sur la vie affective et ma relation avec les autres est souvent délicat, car il implique des aspects intimes et personnels de la vie des individus. L'objectif de cette formation est d'offrir aux travailleurs un espace sûr et inclusif pour explorer, comprendre et renforcer leur bien-être dans les domaines de la vie affective, relationnelle et sexuelle.

Objectifs

• Développer des compétences pour gérer les émotions liées aux relations et sociales et affectives,
• Encourager l'autonomie dans la prise de décision éclairée, le consentement, et en encourageant la compréhension des droits sexuels.
• Sensibiliser à l'importance des soins de santé sexuelle, y compris l'accès à des services de santé adaptés, pour garantir le bien-être physique et émotionnel.

Public

Travailleurs en situation de handicap.
8 participants maximum par groupe.

Pré-requis

La participation d’un encadrant n’est pas recommandée
pour ce module afin de préserver l’intimité des participants.
La présence de celui-ci pouvant être perçu comme intrusive.

Intervenant

Intervenant spécialisé en communication et action de soutien.
Éducateur spécialisé (D.E.E.S).

Méthode pédagogique

Pédagogie démonstrative.
Livrets pédagogiques illustrés facile à comprendre.
Études de cas, apports théoriques, vidéos, PowerPoint.
Exercices pratiques en salle.

Évaluation

Évaluation professionnelle individuelle des stagiaires.
Bilan synthèse remis à l’établissement.
Certificat de formation professionnelle.

Programmation & coût

Intra établissement, nous consulter pour organiser cette formation
sur votre établissement en fonction du nombre de participants.

Durée

2 journées consécutives par groupe.
6 heures en face-à-face pédagogique par jour.

Les normes sociales

• Comprendre les normes et les attentes sociales,
• Différencier la vie affective, de la vie sexuelle et relationnelle,
• Mes droits et devoirs dans ma vie privée d’adulte,
• Mes relations aux autres, amis, collègues, personnes extérieures,
• Études de cas et jeux, reprenant des situations rencontrées par les participants,
• Les stéréotypes liés à la vie affective et sexuelle.

Communication affective et sexuelle

• Comprendre le développement affectif et psychique,
• Connaître mon corps, le respecter,
• Mes relations aux autres dans ma vie privée,
• Les tabous autour de la sexualité,
• Le rejet, les notions de normalité, d’homosexualité,
• Respecter l’autre dans son intimité,
• Renforcer la compréhension du consentement,
• Promouvoir le respect mutuel et la communication continue,
• Les relations affectives au travail,
• Le couple et la fidélité,
• Les violences et structures d’aide.

Santé sexuelle et la prévention

• La santé sexuelle et les pratiques sûres à adopter,
• Connaître les différents moyens de contraception,
• Les infections sexuellement transmissibles,
• Stratégies de prévention des risques,
• Accès aux ressources de santé sexuelle.