Nos formations
réf : GO-68

Mieux connaître mon handicap

Contexte:

Le cadre de cette formation se concentre sur l'épanouissement personnel, l'acceptation de soi, la mise en valeur des compétences individuelles, et la préparation des travailleurs en situation de handicap à jouer un rôle actif dans la société. Cela implique la compréhension des normes sociales et la gestion des regards des autres. L'objectif ultime est de les aider à mieux se comprendre et à s'accepter, favorisant ainsi la prise de conscience de leurs capacités et de leur potentiel pour mener une vie adulte épanouissante.

Objectifs:
  • Mieux se connaître et s’accepter afin de prendre conscience de ses capacités et de son potentiel.
  • Comprendre son statut d’adulte en situation de handicap et mieux se situer dans la société.
  • Identifier les codes sociaux, les règles de vie et le regard des autres pour favoriser une insertion sociale épanouie.
Public

Travailleurs en situation de handicap.
8 participants maximum par groupe.

Pré-requis

Une bonne compréhension des interactions sociales est requise pour ce module.

Intervenant

Intervenant spécialisé en communication et action de soutien.
Psychomotricien ou psychologue.

Méthode pédagogique

Pédagogie démonstrative.
Livrets pédagogiques illustrés facile à comprendre.
Études de cas, apports théoriques, vidéos, PowerPoint.
Exercices pratiques en salle.

Évaluation

Évaluation professionnelle individuelle des stagiaires.
Bilan synthèse remis à l’établissement.
Certificat de formation professionnelle.

Programmation & coût

Intra établissement, nous consulter pour organiser cette formation
sur votre établissement en fonction du nombre de participants.

Durée

2 journées consécutives par groupe.
6 heures en face-à-face pédagogique par jour.

Programme

Qu'est-ce que cela signifie d'être en situation de handicap ?

  • Mon statut d’adulte en situation de handicap : la reconnaissance MDPH,
  • La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances et la participation et citoyenneté des personnes handicapées,
  • Mes droits et mes devoirs,
  • À chacun sa difficulté, son handicap : réflexions sur la normalité,
  • L’intégration, c’est quoi être intégré ?
  • Expressions autour des expériences de chacun.

Moi et les autres

  • Assumer ses différences,
  • Comprendre les différences de l’autre,
  • Partager ses expériences et son vécu,
  • Compréhension des normes sociales,
  • Compréhension des règles de vie,
  • Comment suis-je perçu des autres ?
  • Être à l'aise face au jugement.

Moi avec les autres

  • Les codes et règles sociales,
  • Comportements dans ma vie d’adulte, en public, au travail, vis-à-vis de ma famille, de mes amis,
  • Prendre en compte son environnement,
  • Respecter les autres et se faire respecter,
  • Exprimer ses opinions, ses pensées et ses émotions,
  • Quels moyens j’utilise pour me faire accepter des autres ?
  • Partager son projet de vie et mon projet professionnel,
  • Découvrons nos capacités et développons nos talents ensemble,
  • S’investir dans des projets personnel et social.

Dans la même thématique

GO-65

Vie affective et ma relation avec les autres

Contexte:

Le contexte de formation sur la vie affective et ma relation avec les autres est souvent délicat, car il implique des aspects intimes et personnels de la vie des individus. L'objectif de cette formation est d'offrir aux travailleurs un espace sûr et inclusif pour explorer, comprendre et renforcer leur bien-être dans les domaines de la vie affective, relationnelle et sexuelle.

Objectifs:
  • Développer des compétences pour gérer les émotions liées aux relations et sociales et affectives,
  • Encourager l'autonomie dans la prise de décision éclairée, le consentement, et en encourageant la compréhension des droits sexuels.
  • Sensibiliser à l'importance des soins de santé sexuelle, y compris l'accès à des services de santé adaptés, pour garantir le bien-être physique et émotionnel.
GO-67

Gestion des conflits au quotidien

Contexte:

L'objectif de cette formation en gestion des conflits au quotidien est de fournir aux travailleurs les compétences essentielles pour repérer, comprendre et résoudre de manière efficace les conflits pouvant survenir dans différents aspects de la vie quotidienne. En renforçant leurs aptitudes à gérer de manière constructive les situations conflictuelles, la formation vise à autonomiser les participants, contribuant ainsi à la création d'un environnement plus collaboratif et équilibré.

Objectifs:
  • Mieux se connaître, développer ses capacités d’écoute et de communication.
  • Développer ses capacités d’écoute et d’observation en termes de communication au travail.
  • Apprendre à gérer les situations conflictuelles qui nous dépassent et désamorcer les situations d’agressivité verbale ou physique.
GO-61

Présentation, soins et esthétique au féminin

Contexte:

Cette formation a pour objectif de fournir aux participants des connaissances approfondies sur les pratiques d'hygiène au quotidien et les soins esthétiques adaptés aux femmes. Les participants développeront des compétences pratiques pour promouvoir le bien-être personnel et l'estime de soi à travers des routines d'hygiène et des pratiques esthétiques appropriées.

Objectifs:
  • Comprendre les enjeux de l’hygiène pour sa santé physique et psychique.
  • Valoriser son image de soi dans un contexte personnel et professionnel.
  • Acquérir des pratiques d'hygiène au quotidien et des soins esthétiques adaptés à ses besoins.
  • Apprendre à gérer son temps, ses routines d'hygiène et esthétiques dans la vie quotidienne.