Être acteur de mon Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA)
Cette formation vise à fournir aux participants les compétences nécessaires pour être acteur dans la construction et la réalisation de leurs projets. Cet outil central dans l'accompagnement des travailleurs a pour objectif de créer un parcours personnalis
GO-46
Contexte
Cette formation vise à fournir aux participants les compétences nécessaires pour être acteur dans la construction et la réalisation de leurs projets. Cet outil central dans l'accompagnement des travailleurs a pour objectif de créer un parcours personnalisé en coordonnant les divers intervenants entourant les personnes accompagnées. Son but est de promouvoir l'autonomie, le bien-être personnel et l'intégration sociale au moyen d'un suivi individualisé.
Objectifs
Clarifier ses droits et ses devoirs dans son statut d’adulte en situation de handicap.
Identifier les composantes clés d'un PPA, les besoins, les objectifs, les ressources et les échéanciers.
Apprendre à définir des objectifs personnels réalistes, mesurables, et atteignables.
Public
Travailleurs en situation de handicap. 8 participants maximum par groupe.
Pré-requis
De bonnes capacités de compréhension sont nécessaires pour ce module.
Intervenant
Intervenant en action de soutien. Éducateur Spécialisé (D.E.E.S).
Méthode pédagogique
Pédagogie démonstrative. Livrets pédagogiques illustrés facile à comprendre. Études de cas, apports théoriques, vidéos, PowerPoint. Exercices pratiques en salle.
Évaluation
Évaluation professionnelle individuelle des stagiaires. Bilan synthèse remis à l’établissement. Certificat de formation professionnelle.
Programmation & coût
Intra établissement, nous consulter pour organiser cette formation sur votre établissement en fonction du nombre de participants.
Durée
2 journées consécutives par groupe. 6 heures en face-à-face pédagogique par jour.
Le Projet Personnalisé d’Accompagnement
Acquérir une compréhension approfondie du concept de Projet Personnel d'Accompagnement,
Identifier les composantes clés d'un PPA ; les objectifs, les besoins, les ressources et les échéanciers.
Être acteur dans son projet d’accompagnement
Savoir se situer dans son parcours de vie
Savoir s’auto-évaluer et élaborer des objectifs personnels,
Prendre en compte ses propres compétences, forces et faiblesses,
Identifier ses besoins spécifiques en matière de développement personnel et professionnel,
Apprendre à définir des objectifs personnels réalistes, mesurables, et atteignables dans de le cadre de son projet,
Hiérarchiser les objectifs en fonction de leur importance et de leur pertinence pour le PPA,
Exprimer ses attentes et ses désirs dans le cadre de l’écriture de son PPA.
Évaluation et réajustement de mon projet
Apprendre à évaluer régulièrement la progression de son projet d’accompagnement,
Identifier ses compétences spécifiques nécessaires pour atteindre les objectifs du PPA,
Savoir réajuster ses objectifs en fonction des changements de circonstances.
Autonomie et responsabilité
Développer un sens de l'autonomie et de la responsabilité dans la gestion du PPA,
Connaître et savoir interpeller les acteurs de son projet,
Participer activement à des activités de formation ou de développement professionnel.
