Nos formations
réf : EA-46

Thématique : Développement personnel et posture professionnelle

Être acteur de mon plan de développement des compétences (PDC)

Contexte:

Cette formation a pour but de rendre les participants acteurs de leur parcours professionnel en les aidant à mieux comprendre et utiliser leur Plan de Développement des Compétences (PDC). Elle vise à renforcer l’autonomie dans le suivi de ses apprentissages et à favoriser l’implication dans les démarches de formation.

Objectifs:
  • Comprendre ce qu’est un PDC et à quoi il sert dans son parcours professionnel.
  • Identifier ses compétences actuelles et ses besoins d’évolution.
  • Participer activement aux temps d’entretien, de bilan et de formation.
  • Construire un parcours de progression cohérent avec ses projets et les attentes de l’entreprise.
Public

Salariés en situation de handicap.
8 participants maximum par groupe.

Organisation & Pré-requis

Organisation adaptée à l’activité.
Formation intra entreprise adaptée.

Intervenant

Chargé d’insertion professionnel.
Éducateur Technique Spécialisé (D.E.E.T.S).

Méthode pédagogique

Pédagogie active.
Livrets pédagogiques illustrés accessibles à tous.
Études de cas, apports théoriques, vidéos, PowerPoint.
Exercices pratiques.

Évaluation

Bilan synthèse, observations et prospectives.
Attestations de formation professionnelle.
Évaluation de satisfaction des participants.

Programmation & coût

Intra entreprise adaptée.
Nous consulter pour organiser cette formation.

Durée

2 journées consécutives par groupe.
6 heures en face-à-face pédagogique par journée.

Programme

Comprendre le Plan de développement des compétences

  • Définir ce qu’est un Plan de Développement des Compétences et son utilité,
  • Identifier les acteurs impliqués dans son élaboration (encadrants, RH…),
  • Comprendre le lien entre PDC, compétences et évolution professionnelle,
  • Situer le PDC dans le fonctionnement global de l’EA.

Faire le point sur ses compétences

  • Identifier les tâches que l’on maîtrise et celles à améliorer,
  • Utiliser des outils d’autoévaluation simples (grille, retour d’expérience…),
  • Prendre conscience de ses qualités, points forts et axes de progrès,
  • Relier ses compétences à son poste et à son équipe.

Participer activement à son parcours de formation

  • Préparer et s’exprimer lors des entretiens de suivi ou de bilan,
  • Formuler des demandes ou des souhaits de formation,
  • Comprendre les différentes modalités (sur le poste, en formation, tutorat…),
  • Suivre sa progression à travers des outils partagés (livret, fiche de suivi…).

Construire un projet de progression professionnelle

  • Identifier les étapes possibles d’évolution dans l’EA,
  • Donner du sens à son travail et à son développement personnel,
  • Prendre part à des projets collectifs valorisants,
  • Être force de proposition dans son parcours et son poste de travail.

Dans la même thématique

EA-44A

Ma fonction de chef d'équipe en entreprise

Contexte:

Cette formation s’adresse aux salariés qui occupent ou souhaitent occuper un poste de chef d’équipe. Elle leur permettra de mieux comprendre leurs missions et responsabilités. Ils apprendront à organiser le travail, à suivre l’avancement des activités, et à maintenir un bon climat de travail. Ce module propose des repères concrets pour intégrer leur fonction avec confiance et efficacité.

Objectifs:
  • Identifier clairement les missions principales du chef d’équipe.
  • Organiser le travail et gérer les priorités de l’équipe.
  • Communiquer de façon claire et bienveillante avec les membres de l’équipe.
  • Adopter une posture professionnelle et responsable adaptée à l’encadrement.
EA-47

Anticiper son parcours professionnel & Préparer son immersion

Contexte:

Cette formation prépare les participants à réfléchir à la suite de leur parcours professionnel, en identifiant les opportunités d’évolution ou d’immersion à l’extérieur de l’Entreprise Adaptée. Elle favorise l’auto-évaluation, la projection et la confiance en soi, dans une dynamique d’ouverture vers de nouveaux environnements de travail.

Objectifs:
  • Comprendre les étapes d’un parcours professionnel et les possibilités d’évolution.
  • Identifier ses compétences, ses ressources et ses motivations personnelles.
  • S’autoévaluer pour construire un projet réaliste et se préparer à l’immersion.
  • Renforcer sa capacité à parler de soi, de son expérience et de ses objectifs professionnels.
EA-43

Ma place de salarié à l’EA

Contexte:

Cette formation permet aux salariés en Entreprise Adaptée de comprendre précisément leur rôle, leurs responsabilités et la posture attendue dans l’organisation de l’entreprise. Elle vise à renforcer leur engagement, leur professionnalisme et leur sentiment d’appartenance à une équipe, pour qu’ils se positionnent comme des acteurs pleinement légitimes et autonomes dans leur parcours professionnel.

Objectifs:
  • Identifier clairement les droits, devoirs et repères essentiels liés au contrat de travail en EA.
  • Comprendre l’organisation, les missions et les attentes spécifiques d’une Entreprise Adaptée.
  • Adopter une posture professionnelle conforme aux exigences du milieu ordinaire de travail.