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Développement personnel et posture professionnelle | Formations des salariés en Entreprise Adaptée

Autodétermination, confiance en soi, communication et posture professionnelle : formations pour salariés en situation de handicap en entreprise adaptée.

EA-43

Ma place de salarié à l’EA

Contexte:

Cette formation permet aux salariés en Entreprise Adaptée de comprendre précisément leur rôle, leurs responsabilités et la posture attendue dans l’organisation de l’entreprise. Elle vise à renforcer leur engagement, leur professionnalisme et leur sentiment d’appartenance à une équipe, pour qu’ils se positionnent comme des acteurs pleinement légitimes et autonomes dans leur parcours professionnel.

Objectifs:
  • Identifier clairement les droits, devoirs et repères essentiels liés au contrat de travail en EA.
  • Comprendre l’organisation, les missions et les attentes spécifiques d’une Entreprise Adaptée.
  • Adopter une posture professionnelle conforme aux exigences du milieu ordinaire de travail.
EA-44

La qualité de travail dans l'entreprise

Contexte:

Cette formation permettra aux salariés de comprendre les exigences de qualité attendues en Entreprise Adaptée. Ils apprendront à structurer leurs méthodes de travail, à adopter les bons réflexes professionnels, et à développer rigueur, régularité et auto-contrôle pour produire un travail fiable et soigné.

Objectifs:
  • Comprendre les critères de qualité liés à son activité et aux attentes de l’entreprise.
  • Structurer ses méthodes de travail pour renforcer fiabilité, efficacité et constance.
  • Adopter une posture rigoureuse et professionnelle dans l'exécution des tâches.
  • Intégrer l’auto-contrôle comme outil de progression et de prévention des erreurs.
EA-44A

Ma fonction de chef d'équipe en entreprise

Contexte:

Cette formation s’adresse aux salariés qui occupent ou souhaitent occuper un poste de chef d’équipe. Elle leur permettra de mieux comprendre leurs missions et responsabilités. Ils apprendront à organiser le travail, à suivre l’avancement des activités, et à maintenir un bon climat de travail. Ce module propose des repères concrets pour intégrer leur fonction avec confiance et efficacité.

Objectifs:
  • Identifier clairement les missions principales du chef d’équipe.
  • Organiser le travail et gérer les priorités de l’équipe.
  • Communiquer de façon claire et bienveillante avec les membres de l’équipe.
  • Adopter une posture professionnelle et responsable adaptée à l’encadrement.
EA-44B

Cohésion et travail d’équipe en atelier

Contexte:

Travailler en équipe dans un atelier demande des compétences précises : savoir coopérer, s’organiser, bien communiquer et adopter une posture professionnelle adaptée. Cette formation permettra aux salariés de renforcer leur rôle au sein du collectif, d’améliorer les échanges avec leurs collègues et de contribuer activement à un climat de travail serein et efficace.

Objectifs:
  • Comprendre les conditions d’un bon fonctionnement collectif en atelier.
  • Renforcer sa communication verbale et non verbale dans le travail d’équipe.
  • Identifier les comportements et postures qui facilitent l’organisation du travail.
  • Adopter une attitude constructive, fiable et responsable dans le groupe.
EA-44C

Gérer les conflits au quotidien

Contexte:

Cette formation permettra aux participants d’identifier les situations de tension ou de malentendu au travail, et d’adopter des comportements adaptés pour y faire face. Elle vise à développer des compétences de communication, d’écoute et de gestion émotionnelle, afin de favoriser un climat de travail serein et coopératif dans l’atelier ou l’équipe.

Objectifs:
  • Identifier les causes courantes de conflit en milieu professionnel.
  • Comprendre les conséquences d’un conflit mal géré sur le collectif de travail.
  • Adopter des attitudes de régulation, de dialogue et d’apaisement.
  • Savoir demander de l’aide ou faire appel à un tiers si nécessaire.
EA-45

Présentation de soi en milieu professionnel

Contexte:

Cette formation vise à renforcer la posture professionnelle des participants à travers la manière de se présenter, de s’exprimer et d’adopter les codes attendus en entreprise. Elle contribue à une meilleure intégration dans les équipes, au respect du cadre de travail et à la valorisation de l’image de soi et de l’entreprise, tant en interne qu’en externe.

Objectifs:
  • Savoir se présenter de manière claire, adaptée et professionnelle.
  • Adopter une tenue, une attitude et une hygiène conformes aux attentes de l’entreprise.
  • Communiquer avec respect et confiance, selon les interlocuteurs.
  • Représenter positivement l’entreprise et soi-même dans ses relations de travail.
EA-46

Être acteur de mon plan de développement des compétences (PDC)

Contexte:

Cette formation a pour but de rendre les participants acteurs de leur parcours professionnel en les aidant à mieux comprendre et utiliser leur Plan de Développement des Compétences (PDC). Elle vise à renforcer l’autonomie dans le suivi de ses apprentissages et à favoriser l’implication dans les démarches de formation.

Objectifs:
  • Comprendre ce qu’est un PDC et à quoi il sert dans son parcours professionnel.
  • Identifier ses compétences actuelles et ses besoins d’évolution.
  • Participer activement aux temps d’entretien, de bilan et de formation.
  • Construire un parcours de progression cohérent avec ses projets et les attentes de l’entreprise.
EA-47

Anticiper son parcours professionnel & Préparer son immersion

Contexte:

Cette formation prépare les participants à réfléchir à la suite de leur parcours professionnel, en identifiant les opportunités d’évolution ou d’immersion à l’extérieur de l’Entreprise Adaptée. Elle favorise l’auto-évaluation, la projection et la confiance en soi, dans une dynamique d’ouverture vers de nouveaux environnements de travail.

Objectifs:
  • Comprendre les étapes d’un parcours professionnel et les possibilités d’évolution.
  • Identifier ses compétences, ses ressources et ses motivations personnelles.
  • S’autoévaluer pour construire un projet réaliste et se préparer à l’immersion.
  • Renforcer sa capacité à parler de soi, de son expérience et de ses objectifs professionnels.
EA-48

Valoriser et reconnaître ses compétences

Contexte:

Cette formation permettra aux participants à prendre conscience de leurs compétences professionnelles, à les formuler clairement, et à les valoriser dans leur environnement de travail. Elle leur donnera les moyens de mieux se situer dans leur parcours, de renforcer leur estime de soi, et de construire une orientation professionnelle réaliste.

Objectifs:
  • Comprendre ce qu’est une compétence et en quoi elle peut servir un projet professionnel.
  • Identifier ses compétences techniques, relationnelles et personnelles.
  • Apprendre à exprimer et valoriser ses savoir-faire dans différents contextes.
  • Utiliser la reconnaissance de ses compétences comme levier d’orientation ou d’évolution.