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réf : EA-48

Thématique : Développement personnel et posture professionnelle

Valoriser et reconnaître ses compétences

Contexte:

Cette formation permettra aux participants à prendre conscience de leurs compétences professionnelles, à les formuler clairement, et à les valoriser dans leur environnement de travail. Elle leur donnera les moyens de mieux se situer dans leur parcours, de renforcer leur estime de soi, et de construire une orientation professionnelle réaliste.

Objectifs:
  • Comprendre ce qu’est une compétence et en quoi elle peut servir un projet professionnel.
  • Identifier ses compétences techniques, relationnelles et personnelles.
  • Apprendre à exprimer et valoriser ses savoir-faire dans différents contextes.
  • Utiliser la reconnaissance de ses compétences comme levier d’orientation ou d’évolution.
Public

Salariés en situation de handicap.
10 participants maximum par groupe.

Organisation & Pré-requis

Organisation adaptée à l’activité.
Formation intra entreprise adaptée.

Intervenant

Intervenant en insertion socio-professionnelle.
Intervenant en développement personnel.

Méthode pédagogique

Pédagogie active.
Livrets pédagogiques illustrés accessibles à tous.
Études de cas, apports théoriques, vidéos, PowerPoint.
Exercices pratiques.

Évaluation

Bilan synthèse, observations et prospectives.
Attestations de formation professionnelle.
Évaluation de satisfaction des participants.

Programmation & coût

Intra entreprise adaptée.
Nous consulter pour organiser cette formation.

Durée

2 journées consécutives par groupe.
6 heures en face-à-face pédagogique par journée.

Programme

Comprendre l’intérêt de valoriser ses compétences

  • Définir une compétence : savoir-faire, savoir-être, expérience,
  • Distinguer les compétences utiles pour son poste et celles transférables ailleurs,
  • Comprendre pourquoi les formuler est important pour avancer dans son parcours,
  • Relier la reconnaissance des compétences à des perspectives d’évolution.

Identifier ses compétences mobilisées au travail

  • Analyser des situations concrètes de travail pour repérer ses acquis,
  • Lister ses compétences techniques, organisationnelles et relationnelles,
  • Utiliser des outils simples pour formaliser ce que l’on sait faire,
  • Prendre conscience de ses points forts et des compétences à renforcer.

Valoriser ses compétences dans une logique d’orientation

  • Apprendre à parler de ses compétences en entretien ou lors d’un échange,
  • Illustrer ses savoir-faire par des exemples professionnels précis,
  • Adapter son discours selon la personne (encadrant, conseiller, formateur, recruteur…),
  • Se préparer à les mettre en valeur dans un projet d’immersion, de formation ou de mobilité.

Construire un appui à son parcours d’évolution

  • Mettre en forme ses compétences dans un document : CV, fiche métier, passeport,
  • Participer activement aux temps de bilan ou d’évaluation,
  • Identifier des pistes de formation ou de développement en lien avec ses acquis,
  • Se projeter dans une suite de parcours réaliste, motivante et accessible.

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Cohésion et travail d’équipe en atelier

Contexte:

Travailler en équipe dans un atelier demande des compétences précises : savoir coopérer, s’organiser, bien communiquer et adopter une posture professionnelle adaptée. Cette formation permettra aux salariés de renforcer leur rôle au sein du collectif, d’améliorer les échanges avec leurs collègues et de contribuer activement à un climat de travail serein et efficace.

Objectifs:
  • Comprendre les conditions d’un bon fonctionnement collectif en atelier.
  • Renforcer sa communication verbale et non verbale dans le travail d’équipe.
  • Identifier les comportements et postures qui facilitent l’organisation du travail.
  • Adopter une attitude constructive, fiable et responsable dans le groupe.
EA-45

Présentation de soi en milieu professionnel

Contexte:

Cette formation vise à renforcer la posture professionnelle des participants à travers la manière de se présenter, de s’exprimer et d’adopter les codes attendus en entreprise. Elle contribue à une meilleure intégration dans les équipes, au respect du cadre de travail et à la valorisation de l’image de soi et de l’entreprise, tant en interne qu’en externe.

Objectifs:
  • Savoir se présenter de manière claire, adaptée et professionnelle.
  • Adopter une tenue, une attitude et une hygiène conformes aux attentes de l’entreprise.
  • Communiquer avec respect et confiance, selon les interlocuteurs.
  • Représenter positivement l’entreprise et soi-même dans ses relations de travail.
EA-46

Être acteur de mon plan de développement des compétences (PDC)

Contexte:

Cette formation a pour but de rendre les participants acteurs de leur parcours professionnel en les aidant à mieux comprendre et utiliser leur Plan de Développement des Compétences (PDC). Elle vise à renforcer l’autonomie dans le suivi de ses apprentissages et à favoriser l’implication dans les démarches de formation.

Objectifs:
  • Comprendre ce qu’est un PDC et à quoi il sert dans son parcours professionnel.
  • Identifier ses compétences actuelles et ses besoins d’évolution.
  • Participer activement aux temps d’entretien, de bilan et de formation.
  • Construire un parcours de progression cohérent avec ses projets et les attentes de l’entreprise.